SONIDO R FUERTE / R SUAVE

¡Hola!

Hoy trabajaréis la escritura del sonido /r/ fuerte o suave.

TAREA 1

Visionad el vídeo explicativo.

TAREA 2

Haced las siguientes actividades interactivas:

ESCUCHA Y ESCRIBE LA PALABRA

COMPLETA CON EL SONIDO ADECUADO

CLASIFICA LAS PALABRAS

Disfrutad y aprended ;)

ADJETIVOS II

¡Hola!

Hoy trabajaremos otro poquito los adjetivos.

TAREA 1

Recordad qué son los adjetivos con el siguiente vídeo.

TAREA 2

Páginas 4, 5 y 6 en CUADERNO del siguiente grupo de actividades en este enlace: adjetivo calificativo de la página www.actividadesdeinfantilyprimaria.com.

RECORDAD: EL TRABAJO EN CUADERNO Y ENVÍO DE FOTOS

¡REVISAD ORTOGRAFÍA, LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN QUE TAMBIÉN CUENTA PARA LA NOTA!

Disfrutad y aprended ;)

(PM6) UNIT 5: AT THE DEPARTMENT STORE (VOCABULARY)

¡Hola! Hi!

Hoy empezamos la unidad 5 del libro. Today, we are going to start unit 5. El objetivo principal es hablar sobre de qué están hechas las cosas. The main objective is to talk about what things are made of.

Ayer os envié instrucciones de cómo registraros en https://www.blinklearning.com/home . Yesterday, I sent to you the instructions about how to log in https://www.blinklearning.com/home.

TAREA/TASK 1:STUDENT BOOK Page 50.

Activities :

• 1 Visionad el vídeo. Watch the video.

• 4 Pinchad en primer icono del mando de videoconsola (lesson 1: flashcards). Click on the icon (lesson 1: flashcards).

Después hacéis lo que os pide la actividad "Read and say the object". Escribid las respuestas en un Word con vuestro nombre y enviádmelo por mail. Write the answers in a Word document with your name and send it to me.

TAREA / TASK 2: ACTIVITY BOOK page 50.

Activities:

• 1 Mira el código y completa las palabras. Look at the code and complete the words.

• Extra:  Escribe 7 oraciones en un Word describiendo objetos y usando el vocabulario de la unidad. Ej.: I´ve got a wooden pencil. Write seven sentences describing things using the vocabulary of the unit. Eg. I´ve got a wooden pencil.

ADVERTENCIA:

Tenéis que hacer las actividades como si estuviérais en clase Y EN EL ORDEN QUE OS INDICO (ES IMPORTANTE).

1º LAS HACÉIS CON LA INFORMACIÓN QUE TENÉIS EN EL LIBRO.

2º OS AUTOCORREGÍS. ES AHÍ CUÁNDO ME ENVIÁIS EL TRABAJO HECHO.

¡NO VAYÁIS DIRECTAMENTE A LAS RESPUESTAS PORQUE NO OS VA A SERVIR DE NADA! SED HONEST@S.

Disfrutad y aprended. Enjoy and learn ;)